Formación de nieve y aludes para niños

Introducción:

Este proyecto pretende introducir a los alumnos de entornos cercanos a las zonas de montaña a conocer la nieve y a crear consciencia de la necesidad de adquirir hábitos “saludables” para desarrollar cualquier actividad en ambientes nevados, con seguridad.

Por otro lado, creemos que es importante dar a conocer los recursos naturales de su zona. También creemos que es muy importante promover entre los alumnos el interés por su territorio y por el medio invernal, y ayudarlos a desarrollar actitudes positivas delante de los problemas que puede ocasionar la nieve.

Audiencia:

-Niños y niñas dentro de un contexto escolar, club o centro excursionista

Contenidos y actividades:

La propuesta se divide en dos sesiones. La primera está pensada para llevarla a cabo en el aula y tiene una duración de una hora. La segunda es necesario realizarla en un lugar con nieve y dura tres horas.

Los contenidos de las sesiones son los siguientes:

1. Sesión primera: Breve introducción de la montaña, la nieve y los aludes a través de videos y fotografías. ¿Qué sensaciones os transmite el paisaje nevado? ¿Qué experiencias habéis tenido con la nieve? Presentación del material del rescate en aludes, donde los niños y niñas podrán conocer y tocar los diferentes aparatos. Se acabará la sesión con una pequeña demostración de un rescate dentro de la clase.
2. Sesión segunda: Se realizarán tres talleres.
   • Situación geográfica y nociones básicas de orientación
   • Descubrimiento del manto nivoso con la ayuda de una pala y una lupa
   • Simulacro de un rescate protagonizado por los alumnos, donde aprenderán a utilizar el detector de víctimas de aludes (DVA), la pala y la sonda.

Cabe la posibilidad de realizar el 100% de la formación dentro de la clase. En este caso, se deberà desarrollar más los materiales para trabajar la orientación y el manto nivoso sin salir al exterior o limitarse al patio del colegio.

El simulacro de rescate se puede realizar enterrando las víctimas con sábanas.

Material:

• • Se dispone de dibujos con explicaciones senzillas de los temas más importantes que se pueden presentar en tamaño póster y de una maqueta para reproducir aludes con harina y azúcar.
  • Proyección de videos y fotografías
  • Palas, DVA, sondas